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      手腦思維訓練
      分為上下兩冊,各配一本練習冊,適合3-6歲兒童
      教程依據幼兒身心發展特點與認知規律,設置了“動一動”“學一學”“練一練”三個板塊


      課程簡介

        該教程圖文并茂,色彩明亮。分為上下兩冊,各配一本練習冊,適合3-6歲兒童。教程依據幼兒身心發展特點與認知規律,設置了“動一動”“學一學”“練一練”三個板塊。采用雙線編排,將“數學思維訓練”與“手指訓練”有效地進行融合。數學思維線包括:數、形、體、時間、空間、測量、守恒、規律、認識人民幣等內容,通過有趣的情境將抽象的數學知識化為形象的智能訓練,在活動中增強幼兒學習數學的興趣,使幼兒的多元智能得到最大限度的開發;手指訓練線通過雙手屈伸運動,增強兒童的注意力、記憶力、想象力,促進兒童右腦形象思維和數學邏輯思維能力同步迅速發展。
      本書特色

        教會孩子一種速算的方法,融趣味數學、多元智能為一體,拓展思維從而達到幼兒多元智能開發的目的。

      注重提升孩子的觀察力、思考力、判斷力、推理能力、動手實踐能力等綜合能力 ,開發幼兒數學思維,培養幼兒升到小學后對數學學習的興趣。

      課堂圖片
      復制旭日弘文直營校成功經驗
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      • 師資培訓支持

        全國教師集中培訓
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