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      什么是作文等級評價?
      中小學生漢語作文等級評價也稱為作文能力測試,是對中小學生作文水平按級別標準進行綜合性評價的一種方式。評價的主要依據是《義務教育語文課程標準》(2011年版)寫作的總目標和各個學段的階段目標;《普通高中語文課程標準》(2017)的課程目標;以及由首都師范大學出版社正式出版的《作文等級評價標準》,通過按級別設題、實施閉卷考試、閱讀評分的方式測定等級。作文等級評價屬教學活動的一部分,活動僅作為學生學習成果檢測與學習方式調整,教師教學效果評價與改進課堂教學。作文等級評價堅持學術性和專業性,不超范圍出題,不出偏題怪題,不具選拔性和擇優性。不作為任何學校入學的憑證?;顒右詫W生自愿參與為原則。
      活動剪影
      規模及影響
      • 20年

        發展歷程
      • 35屆

        連續舉辦35屆
      • 200座

        200多座舉辦城市
      • 700家

        組織機構
      • 300萬

        300萬學生受益

      為學生服務,提升核心素養

      科學檢測協作水平,激發學生寫作興趣;聽取專家改進建議,全面提升綜合素質。

      為教師服務,提高教學水平

      客觀認知教學水平,提高課堂教學效率;展示教學科研成果,塑造當代新型教師。

      為學生服務,提升核心素養

      科學檢測協作水平,激發學生寫作興趣;聽取專家改進建議,全面提升綜合素質。

      為學生服務,提升核心素養

      科學檢測協作水平,激發學生寫作興趣;聽取專家改進建議,全面提升綜合素質。
      專家團隊
      作文等級評價標準

      2019年6月由首都師范大學出版社正式出版發行
      《作文等級評價標準》是依據《義務教育語文課程標準》(2011年版)和《普通高中語文課程標準》(2017年版)的核心理念和寫作目標,在對學生作文能力測評多年研究的基礎上,與時俱進,深研統編語文教材的寫作要求,充分借鑒當代語文課程改革優秀成果編寫而成的一套系統、科學的作文評價體系?!蹲魑牡燃壴u價標準》的正式出版證明了中小學生漢語作文等級評價的科學性和獨創性。使作文等級評價成為全國僅有的具有正式出版標準的活動。
      授權合作機構案例
      歷屆作文等級評價活動暨現場作文測評精彩回顧
      歷屆回顧
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